Робота закладу спрямована на охорону життя та здоров’я дітей. Дана проблема вирішується через організацію різноманітних форм роботи з дітьми, батьками з питань щодо виховання  у дітей дбайливого ставлення до власного здоров’я, впроваджуючи інтеграційні методи оздоровлення. Використання нестандартних прийомів, сучасних технологій, а саме: психогімнастики, релаксації, масажів, вправ на корекцію дихання, емоційних ігор допомагає нормалізувати емоційний стан дітей. Використання таких прийомів позбавляє агресії, стресів, почуття тривоги, суму, стабілізує настрій дитини, упевненість у собі, довіру до навколишнього світу, людей.
Систематично проводиться робота з профілактики дорожньо-транспортного травматизму, вихователі поступово ускладнюють програмові вимоги, враховуючи здібності та вік дітей. Значне місце відводиться практичним формам навчання: спостереженню, екскурсіям, цільовим прогулянкам. Протягом 2012-2013 н.р. дитячого травматизму під час навчально-виховного процесу не було, але є 2 випадки травмування дітей у побуті. Кожен випадок травматизму аналізується, щоб попередити подальші випадки травмувань. Так причиною указаних випадків травмування дітей у побуті стала необачність батьків. З батьками були проведені бесіди з метою розширення знань про ігри дітей на вулиці та вдома, дотримання правил безпечної поведінки в іграх з іншими дітьми та тваринами.
 На батьківських зборах одним з питань було питання профілактики дитячого травматизму. У вікових групах оформлені папки-пересувки з порадами батькам про поведінку дітей на вулиці та вдома. За 2012-2013 н.р. у ДНЗ не було зафіксовано звернень та випадків жорсткого поводження з дітьми у родинах.

 Аналіз роботи показав, що в ДНЗ створено  розвивальне середовище для розвитку  творчості дітей, безпечні умови їх перебування в закладі, родини  залучаються до спільних заходів, пед.рад, семінарів, своєчасно виявляються  творчі здібності, які продовжують  розвиватися і в ДНЗ, і в гуртках ЦДЮТ, ДЮСШ (30 дітей-20,1%)

-          Танцювальні  гуртки «Карамель», «Браво», школи мистецтв – Шелегеда К,Слюсарева А, Жданова Н, Мацнєв А, Семенова В, Садова Н, Садовая Д,  

 Приходько М, Морозова М, Пономарьова П, Гаранова Л, Загоруйко О,Федосова Г, Вавуленков  М, Волощенко І, Богомазова К, Полуненко К, Шмідт П, Лелюх М,  Пономарева П, Жданова Ю, Свидинюк Г, Іваненко М, Степахіна Є та  інщі;

-ЦДЮТ: гурток співу –, Шмідт П.

-ДСШ секції тхеквандо, карате : Соболь С, Ісик Д, Свидинюк Г, інщі.,

-Брейк-данс: Плешивцев К, Колесник С.

     В середніх, старших групах № 1,2,3,4 створені банки даних здібних дітей, систематично ведеться  робота  в цьому напрямку.