Одним із найважливіших завдань у системі роботи в закладі в 2012-2013н.р. було підвищення ефективності та якості методичної роботи. Адміністрація ДНЗ проводила постійний пошук нового змісту, форм та методів , нового стилю, нових форм спілкування з людьми в особистісно-орієнтованій освіті. Педагогічний колектив закладу постійно працював над створенням єдиного методичного простору з інноваційною діяльністю вихователів. Протягом року проводились різні заходи по підвищенню фахового і методичного рівня педагогів. Вихователі відвідували міські методичні комісії. В ДНЗ підвищенню рівня навчально-виховного процесу сприяло проведення консультацій, семінарів, семінарів-практикумів, психолого-педагогічних тренінгів, модельних занять, педрад, на яких вихователі ознайомлювались з новими досягненнями педагогічної науки, передовим досвідом практиків, ознайомлення з новими посібниками з різних питань дошкільного виховання, вивчався і узагальнювався досвід кращих педагогів. Результатом є те, що вихователі дошкільного навчального закладу використовують в роботі з дітьми технології розвивального навчання, інтерактивні методи. Педагоги мають свої власні методичні розробки, продовжують працювати над впровадженням нових освітніх технологій та методик. Умовою роботи закладу нового типу є підключення до інтернету, що було зроблено у 2012-2013н.р. Слід відзначити, що активним став процес, щодо використання комп’ютерних знань серед педагогів, які вони засвоюють у рамках самоосвітньої роботи. Педагоги готували свої портфоліо з різних напрямків роботи, презентації на персональних своїх комп’ютерах, чого не було раніше.