Усі педагоги систематично працюють над вдосконаленням своєї фахової майстерності, відвідують постійно діючі семінари, упроваджують перспективний педагогічний досвід з питань розвитку комунікативних здібностей дітей за технологією Т. М. Піроженко, мовленнєвої компетентності дошкільників за методичною доробкою Ю. Д. Буракової

« Проективні технології».

     Протягом 2012-2013 навчального року педагогічний колектив ДНЗ №3 « Колобок» також працював над удосконаленням та підвищенням  показників результативності навчально-виховного процесу.  За пріоритетний напрямок педагогічної діяльності  в минулому році вважалася проблема всебічно розвиненої, духовно багатої, фізично здорової особистості.

    Основними завданнями роботи були:

Забезпечення наступності в навчально-виховній роботі ДНЗ і школи,  особистісно - орієнтовного підходу до розвитку дитини 5-ти річного віку

Продовження роботи з батьківською громадкістю щодо виховання моральних якостей дитини та її культури поведінки як в сім’ї так і в суспільстві засобами педагогічної спадщини  В. О. Сухомлинського як джерела відродження духовності.  

Продовжувати сприяти формуванню національної свідомості дошкільників засобами народознавства.

     Результати аналізу роботи засвідчили,що у порівнянні з минулим роком дієвість роботи педагогів забезпечувалася за рахунок впровадження  інтерактивних форм навчання  та виховання, толерантному спілкуванню з батьками , колективному виробленні рішень  педрад, контролю за їх виконанням. Виконуючи рішення педагогічної ради були підготовлені та проведені колективні перегляди інтегрованих занять з пріоритетом розвитку мови та культури поведінки , проведені сумісні засідання круглих столів з вчителями початкових класів щодо питання наступності ДНЗ та школи, оформлені матеріали щодо виховання моральних якостей дитини засобами педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. Рішення педагогічних рад виконано на 92%.