З метою впровадження Базового компоненту дошкільної освіти протягом року працювала творча лабораторія «Робота над оновленою редакцією Базового компоненту».

Така форма навчання забезпечила методичну допомогу педпрацівникам усіх категорій, підвищення їх професійної майстерності.

В дошкільному закладі створені умови, які сприяють пізнавальній, дослідницькій, експериментальній діяльності дітей. Вихователі  дошкільного закладу стимулюють інтерес дітей до предметів та явищ, розвивають їхню допитливість. Вихователями розроблені проекти навчально-виховної роботи, проведені  моніторингові  дослідження.

Розробили проекти: «Найдорожча людина у світі» (Плахотіна О.В., вихователь групи № 9), «В світі багато казок» (Борисюк Л.О., вихователь групи № 4), «Розвиток творчих здібностей дітей» (Ніколенко Л.М., Олаг Т.М., вихователі групи № 6), «Формування мовленнєвої компетентності дітей» (Виноградова О.В., вихователь групи № 7), «Розвиток творчих здібностей засобами театралізованої діяльності»» (Савіна В.В., вихователь групи № 3) «Світ води» (Тарасенко Н.В., вихователь групи № 10), «Веселі мандри Колобка» (Чечета Н.М., вчитель-логопед та Калєкіна Л.Б., вихователь групи № 2), «Транспорт» (Педа А.Т., вихователь групи № 2), «Що вміють людські руки» (Крутійова Т.В., Гришай Н.А., вихователі групи № 8). Що дозволило змінити стиль роботи з дітьми, підвищити дитячу самостійність, активність, зацікавленість, залучити батьків до освітнього процесу.